狗怎么训练听话

狗怎么训练听话

狗训练前期需要准备零食和牵引绳，准备零食目的是为吸引狗狗注意力，准备牵引绳目为更好控制狗狗。当吸引狗狗注意力时，狗狗会把全部精力注意到食物上面。在训练技巧时是通过食物辅助训练，在后期一定要及时去除食物吸引，从而把训练从诱导性转为强制性。例如训练坐下，看到食物会自然坐下，抢节奏。这时可能要在坐下瞬间要把其拎起，因为还未说坐下口令。

当说坐下口令时未及时坐下，可能需要按压屁股让其坐下，这时需要适当奖励。反复训练狗狗熟练度会越来越高，去掉食物奖励。例如训练时不诱导，先说坐下口令，当坐下来后，要高兴表扬狗狗。

狗狗有时会耍赖，在耍赖过程中，主人不能妥协，趴下要

第一时间拎起，当狗狗完成好后，很高兴的表扬狗狗。省略掉食物诱导，当狗狗能按照意思或指令完成相应动作时，这时就已经很听话了。

怎么训练狗狗听话

训练狗狗听话，想要让狗狗养成良好的生活习惯，训练狗狗听话是很有必要的，但是应该怎么去训练狗狗，才能让它们服从命令，乖乖的听指挥呢?在家里训练的时候要记得，家人最好是统一训练的口令，经常换口令只会加重训练的难度。

为了不使狗狗对家人的命令感到迷惑，或者是对规则产生怀疑而感到不安，全家人应统一一下意见。

全家人一起来制定一个统一规则。在训练狗狗可做或不可做的事情标准上，达成统一。例如，狗狗是否可以坐在沙发上等问题上，根据各个家庭不同的环境和状况，要形成一个统一的答案。如果是全家共同制定的规则。执行起来就没有什么障碍。

口令要使用同一语言。在服从训练中，口令就是让狗狗听从的信号。所以，全家人要统一口令，这样才能达到很好的效果。例如，叫狗狗坐下的时候，是使用坐下、蹲下还是sitdown，全家要统一使用共同的一句口令。简短、发音清楚的句子，狗狗比较容易听明白。因此，要尽量选择这一类的句子。

训斥狗狗时，不要呼叫狗的名字。在狗狗做了不可做的事的时候，你有没有连狗的名字一起骂，例如：

东东，你这个坏东西。这样，就给狗造成一种条件反射，被叫到名字的时候，准是被挨骂。于是，当再喊狗的名字时，它会不理不睬，甚至会逃之夭夭。在训练的过程中，喊狗狗的名字，要仅限于发号施令，或表扬狗狗的时候。这样狗狗就会认为名字是一件很令它高兴的事，当你一叫它的时候，它就马上会跑到你身边。

注意事项

有些人认为口头教训不如体罚有效。于是，在狗狗不听话的时候，就踢它或打它。这样，对狗狗来说，等于威胁了它们的生命安全，于是就产生了一种逆反心里。这么一来，就失去了原先训练目的。狗狗虽说是一种聪明的动物，但也不至于教一次就马上能学会。而是应该有耐心地一遍又一遍地教给它。要杜绝训斥、体罚等一系列不良行为。那些擅长训练狗的人，往往会让狗狗明白与主人在一起是最快乐，最安全的。

如何教狗狗听话

如果你想让他现在变的很乖很听话的话，平时就要严加管教了。当看到小狗正在犯错误的时候就马上走到他跟前低声训斥“不准”并且可以用手拍打狗狗的头部(吉娃娃除外)让他感到痛为止。这主要是让小狗把“不准”和“痛”联想到一起，反复几次后，当再看到小狗调皮或是犯错误的时候，只要训斥“不准”他就会乖乖听话了。同时也要全家一起制定统一的规则。在训练狗做“可做”或“不可做”事情的标准上，全家人要达成统一。例如，狗是否可以坐在沙发上或来客时狗是否可以到门口去等问题上，根据各个家庭不同的环境和状况，要形成一个统一的答案。如果是全家共同制定的规则。执行起来就没有什么障碍。在训练的过程中，喊狗的名字，要仅限于发号施令，或表扬狗的时候。这样，狗就认为“名字“是一件很“高兴“的事，当你一叫它的时候，它就马上会跑到你身边。

天资差别。在教育中应注意犬的品种不同、性格不同，智力高低也有差异，因此不是所有的犬通过教育都可以达到“杂技演员”的水平，所以对犬也不能要求“过于苛刻”。也就是不只是让她服从人的意志，也要接受她努力所得到的现实成果。这样感情会更加融洽。

尊重狗狗。训斥狗时，不要呼叫狗的名字。在狗做了“不可做”的事的时候，你有没有过连带着狗的名字一起骂，“小白，不可以”呢?这样，就给狗造成一种条件反射，一被叫名字的时候，准是挨骂了。于是，当再喊狗的名字时，它会不理不睬，甚至会逃之夭夭。

交朋友。做为主人，首先要同犬交朋友，否则就不能得到犬的尊敬和信赖，也不能成为犬的真正主人。为使犬接受教育，指导人对犬的爱心以及自身的素质等都是非常重要的问题。要想教给犬做事，需要细心观察分析她的心理状态，循序渐进，努力不懈，耐心、反复地教她。因此指导人必须不耐心、自制能力强，还必须对犬有更多的爱心、才能更好地去教育她。

经常爱抚。爱抚是犬类教育中必不可少的工作，爱抚可以增强主人与犬类的情感。爱抚不仅使犬体会到主人对她的关心和爱护，还能使她有安全感，特别对有恐惧不安的犬。此时，主人抱抱她，并轻轻拍拍她，再给与温和的话语，可收到很好的效果。

不要动不动就训斥狗狗。仅用训斥的方法来训练狗，是很难达到效果的，而且往往会让狗狗觉得“人类社会真恐怖”“人是不值得信赖的”。特别是一些男性饲养者，他们认为口头教训不如体罚有效果。于是，在狗不听话的时候，就踢或打它。然而，对狗来说，这威胁了自己的生命安全，于是就产生了一种逆反心里。这么一来，就失去了原先要训练的目的。

培养“劳动”欲望。培养犬本能所萌发的“劳动”欲望，如犬在游戏中喜欢叼咬鞋子等。她的叼鞋的举动，预示愿意和你一起做事而主动产生的一种劳动欲望。为了提高这种欲望，可以给她东西叼咬拿取，并同她一起玩。另外，对犬的自发行为，应给予了解，确定是什么事情，然后再决定是夸奖或是斥责。否则犬也觉着不公平，她会破坏好不容易才建立起来的“服从”心，同时也会影响今后的“劳动”欲望。

服从心。教育犬时，不能只是采用简单的报答式，即让她做动作，完成后给与物质奖励。而要用人的意志，即指导人让她得到奖励。真正的奖励是人主人的爱心，对犬来说，没有比主人的爱心会更使她高兴。食物和玩具都不能替代爱心。如果通过教育能使犬达到服从口令的程度，她也就了解人的心意。所以对人能基本上顺从的犬，即使教她比较难的动作，她也能理解完成。同时也能提高她的服从心。

不能溺爱。犬要在家庭中生活，必须教养她遵守“家规”，但这些都要通过对她进行严格的教育才能实现。因此在教育过程中，对犬不能过于溺爱，否则她学不会忍耐，在今后共同生活中她会给家庭带来很多麻烦。但不妨在自己家中，按照喜欢的方式去进行严格教育。